熱のこもった授業研究news
2023年6月22日
全職員での校内研修を実施しました。
研修テーマは「生徒が粘り強く思考を続けるための工夫」です。
担当教科も担当学年も異なる職員が、一つの授業(3年・数学)をもとに「自分だったら…」「自分の教科だったら…」と想像しながら議論しました。
私たち教員が粘り強く思考を続けることが、生徒たちの粘り強い思考に結びついていけばうれしいです。
2023年6月22日
全職員での校内研修を実施しました。
研修テーマは「生徒が粘り強く思考を続けるための工夫」です。
担当教科も担当学年も異なる職員が、一つの授業(3年・数学)をもとに「自分だったら…」「自分の教科だったら…」と想像しながら議論しました。
私たち教員が粘り強く思考を続けることが、生徒たちの粘り強い思考に結びついていけばうれしいです。